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    语文组—马跃:未尽

    来源:新湖学校科研处     时间:2016/10/5     阅读次数:
         不知不觉,开学已经一个月了。时间看似不长,但是仅一个月在师父身边的所见所感,我相信已经值得我在未来的教学生活中一直细细地品味、揣摩和践行。不敢说已经悟到了什么,只是谈谈这一个月以来的感触,和自己未尽的努力方向。

    开学初,有幸成为了周虹老师的徒弟。师徒结对仪式上,站在师父的身边,比起激动,更多的是一种发自内心的感动。当时会上,还记得自己信誓旦旦地说过“一定努力,不给师父丢脸。”当时话说完也不过一秒,但我知道,要真正做到这句话,我还有很多路要走,而我的师父和科组的每一位前辈,在这条路上真的都犹如一盏盏明灯为我保驾护航,让我更为熟悉我的工作,也更喜爱新湖语文科组这个大家庭。

    开学的第一个月,我便迎来了自己教学生涯中的第一个比赛。确认进入了片区决赛以后,第二天马上就要举行下一轮竞赛。得知授课内容之后不到一天的准备时间顿时让我手忙脚乱起来,研读文本、查阅资料、备课、制作课件……一遍遍的试讲、磨课,让我来不及体验晋级的喜悦和备战的紧张,却让我深深体会了了为什么这一遍遍的试讲被称之为“磨”课。

    从教学环节到教学设计,甚至是课件的制作、字体的设置都要反复琢磨,反复研究。每一次试讲过后,大家积极的评课都给了我许多指导和启发,授课方案也因此才能得以“由瘦变胖”、又“由胖变精”,终于有了定型。也让我注意到了我在日常备课、授课中存在的问题,例如授课设置问题过于琐碎,对文本解读挖掘侧重点有偏差等。特别是让我懂得了一节优秀的课堂,细节也十分重要,课件的美观度、随意的口头语、板书的布局等这些我过去未曾发现甚至放在心上的问题可能在无形之中就会让学生在课堂的投入度中产生偏差,而这些问题也在师父、科组老师一次次的提示、指点中渐渐地有了好转。

    准备的过程不得不说是痛苦的,但是这个过程却也是幸福的,从构思到磨课再到最后比赛的每一个环节,师父都给予了我细心的指引与教导。每次磨课后,师父都会指出我存在的问题,提出更好的建议、思路,甚至叫上我来到她的办公桌前,亲自给我示范好的教学课件应当是如何呈现的,一边帮我修改一边教我理清教学思路。那一刻,坐在师父的身边,心中不止是感动,我想更多的是一种敬意。师父身上严谨认真的教学态度、力求完美的工作态度、侮人不倦的师者风范无时无刻不激励着我要时刻严格要求自己,向师父看齐。

    更为幸福的是,除了我的师父,我还有着语文科组这个温暖的大家庭。备战比赛的过程中,无论是学校领导还是科组老师都给我提出了很多宝贵的意见和建议,让我深刻感受到了来自同事们的热情和帮助。集体备课的过程中,大家的集思广益也让我的教学思路变得更为清晰,教学设计更为精美。也让我明白了自己未来努力的方向和日常教学中需要注意的细节问题。

    作为一名年轻教师,征途才正启航,一切都还在未尽之中。在接下来的时间里,我还会一如既往地向师父学习,向身边的每一位优秀老师学习,尽量完善自我,走好成长的每一步!(科研处供稿)

                                                          




     
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